16 ARTICUL A TIONS Depuis sa creati on, le Colleg e Boreal n’a cesse d e m ettr e sur pi ed d es en ten tes visan t un e plus gr an d e fe xibilite qu an t a tes ch oix d e carrier e et a la poursuite d e tes etu d es en fr ancais . A ce titr e , le developpem en t d e collabor ati on s variees aupres d es autr es colleg es et universites d e la pr ovin ce d em eur en t parmi n os pri orites . Ren sei gn e-toi aupres d u campus Boreal d e ton ch oix afn d e conn aitr e les d ernier es initi atives mises a ta dispositi on. Des ar ticulations, c’est quoi ca De n os jours , l’ed u cati on postsecon d air e o ffr e plus d e ch oix et d e possibilites qu’aupar avan t. En effet, les besoin s d u m ar che d u tr avail evoluen t r api d em en t et f on t d e l’ed u cati on con tin ue un e necessite. Afn d e f aciliter la m obilite pour les etu di an tes et etu di an ts d es colleg es et d es universites , le g ouvern em en t a mis sur pi ed un e initi ative d e tr an sfert d es credits (arti culati on s) perm ettan t un ch emin em en t en tr e un even tail d e plus en plus lar g e d’etablissem en ts et d e pr ogr amm es et optimisan t la d uree d e leurs etu d es san s d evoir assum er d e couts in utiles . P ar le bi ais d e collabor ati on avec plusi eurs colleg es et universites en On tari o, le Colleg e Boreal con tin ue d’assur er la m obilite etu di an te . Collaborations pour les francophones de l’Ontario L ’U niversite Laur en ti enn e , l’U niversite d e Su dbury , l’U niversite d e H earst et le Colleg e Boreal on t si gne un e en ten te d e collabor ati on f avorisan t le developpem en t d’initi atives conjoin tes en tr es les qu atr e etablissem en ts et augm en tan t les possibilites d e f orm ati on postsecon d air e en fr ancais en On tari o. Des en ten tes d’arti culati on s on t ete si gnees ciblan t divers pr ogr amm es d es qu atr e in stituti on s . (V oir le tableau d es arti culati on s a la pag e 17.) L e College Boreal au campus d’Alfred de l’Universite de Guelph Selon le pr ogr amm e ch oisi, les etu di an ts et etu di an tes d u Colleg e Boreal on t, d epuis plusi eurs annees , la possibilite d e suivr e leurs cours au campus d’ Alfr ed d e l’U niversite d e Guelph. A ce titr e , d es en ten tes on t ete con clues afn d e f aciliter la pr estati on d es cours d e san te anim ale au campus d’ Alfr ed . Notre collaboration avec les conseils scolaires Le Colleg e Boreal appui e , a l’ech elle d e la pr ovin ce , la mise en place d e la Majeur e Haute Specialisation, un e initi ative d u minister e d e l’Ed u cati on qui perm et aux eleves d u secon d air e d’appr o f on dir leurs etu d es d an s un d om ain e parti culi er en f on cti on d e leurs in terets . De con cert avec les 12 con seils scolair es , n ous elabor on s d es pr ojets d’appr en tissag e par l’e xperi en ce et n ous f aciliton s l’e xplor ati on d e carrier es d an s les secteurs vises . N ous vivon s en semble d es e xperi en ces enri chissan tes d an s d es con te xtes auth en tiques , telles que celles presen tees lors d es camps d’an ti cipati on. Le Colleg e Boreal mise egalem en t sur la tr an siti on harm oni euse d es eleves d u secon d air e vers le postsecon d air e et veut f avoriser leur reussite f u t u r e . A c e t t e fn et sous le volet d e l’ Initiativ e de jonction ecoles-colleges-milieu de tr av ail ( I J E C T ) d u minister e d e l’Ed u cati on, n ous o ffr on s d es cours a d ouble r econn aissan ce d e credit (voir pag e 18) qui perm etten t aux eleves d u secon d air e d’obtenir d es credits r econn us a la f ois vis-a-vis leurs etu d es secon d air es et collegi ales . Ces pr ogr amm es s’ajouten t a un e base soli d e d e parten ari ats con cr ets en tr e les con seils scolair es et le Colleg e Boreal. DU C OLL e GE a L ’ UNIVERSITE – D ES P ARTENARIA TS a L A HA UTEUR DE TES AM b ITIONS D ’ ETUDES !